PRESENTACIÓN
El encuentro desde la modalidad del “ Método Confluye” es una una invitación intencionada para crear una red viva de conversación en torno a la percepción experiencial y significación grupal de las diferentes vivencias.
Un encuentro humano basado en la expresión de la autenticidad, despliega las bases de un proceso creativo, que lleva a un diálogo profundo y colaborativo, en donde se comparte la significación y el sentido individual de la experiencia, dando como resultado el vislumbrar aspectos novedosos u sutiles pero no menos importantes respecto a un tema, como también la creación de posibilidades para la acción en grupos de diferentes tamaños.
El encuentro autentico como lo señala Eugene Gendlin es una instancia transformadora de la que emerge un proceso implícito que se erige como una guía, en donde se están abriendo las posibilidades para la formación de un escenario en donde nazcan diferentes alternativas , posibilidades, respuestas y preguntas. Con el método se añaden un conjunto de innovadoras técnicas grupales en conjunto de algunas habilidades facilitadoras de los modelos experienciales de intervención.
El método ayuda a desarrollar la creatividad de manera colectiva y visualizar posibilidades futuras, llevar adelante procesos experienciales respecto de las experiencias que se aborden junto a la fuerza del grupo. Intentando brindar las posibilidades de ser una guía, que nos ayuda a apreciar la importancia transformacional de los encuentros auténticos.
- Descubrir el significado individual y compartido de la experiencia.
- Llevar adelante procesos de significación de la experiencia individuales y compartidos.
- Abrir posibilidades de creatividad.
- Encontrar lo nuevo y lo fresco dentro de lo que ya se conoce.
El tipo y calidad de encuentros que tenemos en los diferentes lugares en donde habitamos, nos permiten llevar adelante o dejar incompletos nuestros procesos experienciales de significación respecto a lo que nos acontece. Le damos sentido a nuestra realidad según la manera en que significamos nuestro entorno. A través de un proceso que facilita los encuentros con otras personas, comenzamos a develar de manera conjunta el sentido implícito que hay en nuestras experiencias.
En la investigación realizada por Eugene Gendlin sobre el cambió de la personalidad, existían dos aspectos que se deban en todo proceso de cambió.
– Un proceso emocional en marcha.
– La presencia humana.
En cada experiencia que tenemos se producen diferentes impresiones en nuestro organismo y en la medida que podemos hablar sobre ellas, estas se van completando, promoviendo un proceso de significación del experiencing, en donde le damos sentido a nuestra realidad estos sentidos son los que nos llevan a tomar decisiones y emprender acciones.
El proceso de significación es una parte tan integral de nuestra naturaleza que muchas veces pasamos por alto su importancia.
Por otro lado, desde la perspectiva de Rafael Echeverria autor de la ontología del lenguaje, las organizaciones humanas son un sistema de conversaciones, que de alguna manera se realizan para compartir juicios y coordinar acciones. De modo que las conversaciones en las cuales nos vemos involucrados, van creando los lineamientos de nuestra vida y por defecto de nuestra sociedad. Aprender a prestar una atención consciente a los que nos ocurre mientras estamos entablando nuestras conversaciones puede traer un mayor grado de congruencia, entre lo que pretendimos que ocurriera y lo que de hecho ocurre como resultado de nuestras intenciones.
Pauta para el Modelo Confluye.
Por consentimiento de todas las partes, un facilitador comienza la sesión.
1. Se crea un ambiente grato y cómodo.
2. Se comienza a exponer el tema que se trabajara.
3. Cada subgrupo comienza a tener una ronda de 1 hrs. Para hablar de su apreciación desde su sensación sentida del tema de trabajo. (el facilitador auxiliar toma nota)
4. Se les pide a todos los participantes que tomen una pausa para notar, como perciben lo escuchado en el grupo. Que sensación les va dejando desde su sensación sentida. Se facilita. (El facilitador auxiliar toma nota)
5. Cambio de grupos, se les pide a los participantes que vallan a otro grupo, y se refieran a la sensación personal que obtubierón de el encuentro anterior, desde su sensación sentida. (El facilitador auxiliar toma nota)
6. Y se da un tiempo para notar cual es la sensación general que les deja haber escuchados a los demás participantes. (El facilitador auxiliar toma nota),(este paso se puede repetir si se cuenta con el tiempo)
7. Se sientan en plenario, y los facilitadores auxiliares leen las percepciones compartidas que han tenido.
8. Se les pide una pausa y luego, que comenten desde una perspectiva experiencial, si emerge algo nuevo de lo conversado desde la sensación sentida.
9. Se anota lo expresado.
“En el conversar construimos nuestra realidad con el otro. No es una cosa abstracta, el conversar es modo en particular de vivir juntos en coordinaciones del hacer y el emocionar. Por eso el conversar es constructor de realidades. Al operar en el lenguaje cambia nuestra fisiología, por eso nos podemos herir o acariciar con las palabras. En este espacio relacional uno puede vivir en la exigencia o en la armonía con los otros. O se vive en el bienestar estético de una convivencia armónica o en el sufrimiento, de la exigencia negadora continua”.
Humberto Maturana.
Sintetizando esta presentación, la metodología conversacional denominada Confluye,nace como la necesidad de integrar el proceso de explicitación del mundo experiencial persona,l como un factor determinante en las alineaciones de desarrollo de un grupo, y explicitar a la ves el mundo implícito de una agrupación. Entendiendo y/o creando nuevas sentidos y nuevas formas de relacionarnos.
(Pauta)
MÉTODO CON-FLUYE.
0. CREAR LINEAMIENTOS DEL ENCUENTRO.
El objetivo de este paso es la creación del contexto, para la mutua comprensión de lo que se realizara, el tiempo que llevara y lo que se espera. En cierto modo es el objetivo del proceso no del contenido.
0.1 Explicación breve de la metodología.
Hola soy …..(nombre del facilitador general), hoy estaré a cargo de facilitar la metodología junto a ustedes.
Es una metodología experiencial, en donde nos sentaremos en pequeños grupos de 3 a 4 personas, se elegirá dentro de cada grupo un facilitador auxiliar, quien estará encargado de anotar las impresiones de los compañeros, junto a las de el.
Esta metodología es eminentemente experiencial aquí lo que nos importa es que esta ocurriendo a nivel experiencial en cada uno de ustedes, en los pequeños grupos y en todo el grupo.
Las demás instrucciones se darán en la medida que se valla desarrollando la actividad.
0.2 Tiempo con que contamos.
El taller total cuanta con …(horas con que se cuenta), intentaremos se respetuosos del tiempo asignado, recordando que es una actividad grupal y en este caso es importante que todos los participantes puedan expresarse.
0.3 Como funcionaremos.
Yo …(el facilitador general)… Les iré dando los tiempos, y les avisare cuando tengamos que hacer algun cambio. De modo que comencemos.
1. INSTALACIÓN DE LA TEMÁTICA
Objetivo de este paso es delimitar la experiencia que se solicita a los participantes que revisen o realicen según sea la situación.
1.0 Presentación amena, entre participantes, de cada subgrupo.
1.1 Elección de facilitador auxiliar, de cada subgrupo.
1.2 Instalación de la temática.
2. EXPLORACIÓN EXPERIENCIAL
2.1 Evocación experiencial. Este paso, se basa en la evocación experiencial de la percepción sentida respecto a situaciones vividas positivamente a las temáticas a tratar.
Se trata de ayudar a la persona a revivir de forma más detallada y vívida la situación que recuerda respecto a la temática en cuestión, que preocupa o simplemente se tiene interés en focalizar.
En esta etapa, se invita a la persona a recrear las situaciones y/o escenas de como si se tratara de un vídeo abriéndose a sentir y dejando que las imágenes, palabras y estímulos en general le toquen. Permitiendo de esta manera que su organismo se empape de estos estímulos. A demás, se le pide a las personas que intente pesquisar, si existe algún estimulo especifico que atrae más su atención, aunque la razón de esta atracción no le sea aún clara.
Para finalmente contactarse con la sensación sentida que emerge al interactuar con ese tema. (En el caso de que sean conflictivas personales, es sugerible realizar un acompañamiento del proceso en forma personalizada, de manera facilitar responsablemente los aspectos delicados) Las temáticas que no conllevan todos congelados no son tan delicadas en acercarse de forma experiencial ya que están fluyendo en su constante interacción.
2.2 Exploración experiencial. 2.3 Facilitación Individual. 2.4 Facilitación grupal.(importante el facilitador auxiliar, sintetiza una vez acabadas la facilitaciones de los participantes cada vuelta)
3. DIFUSIÓN Y ARTICULACIÓN
3.1 Difusión: Todos los integrantes de los grupos se van a conversar a donde se encuentra otro facilitador auxiliar. Aquí no hay un orden especifico.
3.2 Se repite la ronda de exploración y facilitación grupal
3.3 Al finalizar unas cuantas rondas, se les arma un plenario
a. Los facilitadores auxiliares recapitulan en una nueva síntesis los escuchado.
b. Se realiza una pregunta de cierre, ¿Qué es lo nuevo o lo que pudieron notar y/o que lleva fuerza dentro de lo conversado?
Antonio Briones: Focusing "El portal interno" 
Este modelo busca la participación experiencial conjunta en torno a algún fenómeno, para lograr ahondar en el desde el experiencing, entregando cada vez más aspectos novedosos.
Felicitaciones y muchas gracias José Antonio por compartir el método Confluye que me parece genial. Estoy seguro que algún día haremos una síntesis entre éste y el Open Space Technology (Espacio Abierto), que desde ya te invito a experimentar en algunos de los eventos que ahora anunciamos en nuestra página web http://www.cdic.cl
Mi fascinación por él no hubiera ocurrido si previamente no hubiera conocido la psicoterapia experiencial y el focusing.
Siempre estaré atento a la posibilidad de compartir un café en torno a estas experiencias y conocimientos.
Un gran abrazo,
Juan Luis Walker