El Focusing y el Proceso Creativo: Usando La Sensación Sentida en el Taller Literario.

 Autor:   Sondra Perl, Ph,D.

                Me dedico a la enseñanza de la Escritura actualmente en City University of New York.  Después de haber aprendido «Focusing», mi trabajo en las clases  y talleres nunca fue lo mismo.  La sensación sentida era un verdadero «eslabón perdido» en mi enseñanza de la escritura.  Después de todo ¿Dónde acudían los escritores cuando andaban en búsqueda de sus palabras? ¿Cómo sabían que ciertas palabras eran precisamente las que andaban buscando y cuáles de ellas no lo eran en absoluto? ¿Qué sucedía cuando reflexionaban o cotejaban para tener la certeza que lo que había en la página escrita era lo que querían o qué era lo que faltaba?   Para mí, la respuesta es obvia y fundamental. Comencé a enseñar a cómo localizar la sensación sentida  a mis alumnos del pregrado en CYNY, luego  a los profesores con quienes trabajé en la enseñanza preuniversitaria y universitaria a  lo largo del país, y posteriormente a estudiantes candidatos a doctorados.  Les enseñé a cómo localizar la sensación sentida y cómo usarla cuando ellos estuvieran escribiendo. Continuar leyendo «El Focusing y el Proceso Creativo: Usando La Sensación Sentida en el Taller Literario.»